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Educación Infantil

MUÑOPEDRO

Los niños/as de infantil en Muñopedro hemos estado trabajando:

“La calle en otoño” para ello hemos hecho varias actividades. Presentamos algunas de ellas ¡Esperamos que os gusten!


Empezamos recogiendo hojas para decorar el árbol del otoño.

 

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También hemos ido trayendo  a clase frutas de otoño y las hemos tenido expuestas durante el tiempo que ha durado la unidad.

 

Hemos trabajado  

poesías, canciones y adivinanzas.

EL SEMÁFORO
El   semáforo en la calle
Siempre nos manda mirar,
Si está rojo no pasamos.
 Nos tenemos que esperar
Pero si se pone verde
¡Vamos podemos pasar!
Caen caen
sin parar
y no dejan
de bailar.

( Las hojas) 

Me llegan las  cartas
 y no sé leer.
 Aunque me las trago,
no arrugo el papel.

      (El buzón)

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Además  hemos hecho “La maqueta de la calle”.  Para ello pedimos a los padres/madres que trajeran cajas pequeñas de medicinas, colonia, bombones etc. Nos han traído bastantes, por ello, agradecemos su colaboración.

Por último, el viernes 23 hicimos “El desayuno del otoño” para ello invitamos a nuestros compañeros/as de primaria, nos tomamos todas las frutas de otoño que habíamos ido trayendo y por supuesto asamos castañas. ¡Nos lo pasamos muy bien!

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ZARZUELA DEL MONTE NIÑOS DE 5 AÑOS Y PRIMERO DE PRIMARIA
LA NAVIDAD…

Así responden los niños de Zarzuela a todo aquello  que su “Profe” les preguntó:

P: ¿Qué celebramos en Navidad
 R:” En Navidad cantamos villancicos, me gustan estas fiestas porque me lo paso bien en las atracciones”.
R: “En Navidad celebramos un concurso y un festival. Me gusta la Navidad porque viene Papá Noel y porque tenemos que salir al salón del pueblo a ver a los Reyes Magos. Es muy bonita y puedes hacer muñecos de nieve.”
R: “Que llega la Navidad y también Papá Noel para traer los regalos. Y el ratón Pérez también me trae una cosa”.
P: ¿Qué es lo que más me gusta de la Navidad?

P: “Lo que más me gusta es patinar”.
R: “Me gusta como nieva, hacer muñecos, si no nevara me pongo triste. Me gusta que Papá Noel me traiga regalos, jugar con los juguetes…”.
R: “A Papá Noel lo quiero mucho porque es muy bueno y la Navidad me gusta mucho y soy muy feliz”.

P: ¿Por qué los Reyes Magos viajan en camello?

R:” Porque  si no se cansan las piernas”.
R: “Porque los Reyes Magos montan en camello y Papá Noel en trineo siempre es así.”
R: “Porque los Reyes Magos viven en otro sitio y allí no hay ni coches, ni aviones, ni nada”.
R: “Porque son viejos y se cansan”.
R: “Porque no tienen coche y vienen desde Egipto.”

P: ¿Por qué los Reyes Magos vienen solo una vez al año?

R:” Porque si no se cansan de ir a mi casa. Yo los invito cuando a ellos les de la gana porque me gustaría tenerlos invitados. A los camellos los daré agua para que no pasen hambre. A Papá Noel como es golosillo que se coma todos el turrón”.
R:” Porque sólo vienen cuando nieva”.
R: “Porque son muy lentos”.

P: ¿Qué van a traer los Reyes Magos a tus papás? ¿Han sido buenos?

R: “Mis papás han sido muy buenos. No sé que van a traerles  pero para mi ya lo tengo apuntado en una carta”.
R: “Han sido buenos, se merecen algo bueno. Como un móvil, una cartera llena de billetes y ropa. Nada más porque no te pueden traer todo lo que quieras.”
R:” Han sido buenos, a mi padre le traerán herramientas, como de costumbre. Y a mamá lo que necesite.”

P: ¿Tu “Profe” ha sido buena? ¿Se merece que le traigan cosas?

R:” Si porque es muy buena no nos castiga mucho y nos ayuda con las tareas. Deben traerle calcetines y otras cosas que necesite”.
R:” Si ha sido buena, deben traerle una lápiz, un estuche, un bote para meter los lápices y nada más”.
R: “Si ha sido buena no se que deberían traerle, que le traigan cositas como un adorno de Navidad y una pulsera”.

P: ¿Por qué se llama Navidad?

R: “Porque van a venir Papá Noel y los Reyes y me gusta que se llame así, no le van a poner el nombre de un niño o una niña.”
R: “Porque esta todo muy bonito.

R:” Porque le han puesto este nombre, es bonito creo”.

P: ¿Qué has pedido a los Reyes Magos?

R: “Un gato que es de mentira pero que se trata como si fuera de verdad y un estuche de maquillaje de princesas y nada más pero no digas nada que es un secreto.

P: ¿Crees que Papá Noel debería afeitarse la barba?

R: “No porque Papá Noel tiene barba y así está más guapo si se afeitase nadie sabría quien es.”
R: “No puede afeitarse la tiene que tener siempre y blanca. Y además si se afeitase los niños podrían asustarse porque alguno  se puede despertar”.
R: “No debe afeitarse porque él no quiere”.
R:” No porque me parece bien que esté así, de esta forma no tiene que hacerse una careta para disfrazarse”

P: ¿Por qué están tan gordos los Reyes Magos?

R:” Porque comen mucho en todas nuestras casas”.
R: “Deberían estar delgados porque los camellos no van a poder con ellos”.
R: “Porque hay gente gorda y delgada, ¡ah! pero en el poema que estamos aprendiendo dice que uno es alto y flaco, entonces los tres no están gordos”.

P: ¿Por qué los Reyes Magos se visten con túnicas?

R: “Porque son Reyes y tienen que vestir así, pero debajo llevan pantalones”.
R: “Porque son mágicos y tienen que traer regalos”.

P: ¿Papá Noel se cambia de traje?

R: “No se cambia porque no se ensucia, porque Papá Noel vuela desde el cielo.”
R: “No se cambia porque lleva el traje más bonito, es rojo.”
R: “Se cambiará cuando no tenga que repartir regalos.”
R:” No se cambia porque siempre va volando y no le da tiempo”.
R: “No se mancha porque tiene muchísimo cuidado al comer.”

P: ¿Por qué Papá Noel entra por la chimenea?

R:” Porque creo que no tiene llave.”
R:” Porque le gusta entrar por la chimenea pero algunas casas tienen calefacción y entonces saca su llave mágica y entra por la puerta.”
R:” Porque por la chimenea hace menos ruido”.
R: “Porque es lo único que no está tapado.”
R:” Para no despertarnos porque si estamos despiertos, entonces no viene.”

P: ¿Cómo pueden repartir tantos regalos en todas las casas?

R: “Porque los niños piden muchas cosas”.
R:” Porque fabrican muchos juguetes y los tienen que repartir”.
R: “Utilizan un saco y así no tardan nada.”

P: ¿Qué hacían la mula y el buey en el portal de Belén?

R:” Vigilar al niño”.
R: “Juegan con el niño”.
R: “Tienen que ver cómo nace el niño.”
R: “Porque son de José y María, no tienen otro sitio para guardarlos.”

(TODAS LAS RESPUESTAS ESTÁN RECOGIDAS TAL Y COMO LOS NIÑOS CONTESTARON A LAS PREGUNTAS QUE SE LES IBAN HACIENDO)

VILLACASTÍN. 3 AÑOS

¡Hola!:

Somos los niñ@s de la clase de 3 años de Villacastín.

Es la primera vez que os saludamos desde la revista porque hemos llegado a este cole hace poco. Pero nos encanta venir todos los días. ¿Sabéis por qué? Pues por qué hemos hecho muchos amiguit@s nuevos. Además estamos aprendiendo muchas cosas: hemos aprendido canciones, poesías, juegos…

Y hemos conocido al Señor 1. Nos encanta jugar con él.

Y hemos hecho un dibujo suyo. Fijaos  que chulo nos está quedando. ¿Habéis visto que de colorines hemos usado para hacerle el traje?

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VILLACASTÍN. 4 AÑOS

NOS GUSTA COCINAR

Los niños de cuatro años estamos haciendo durante este curso un taller de cocina. Estamos aprendiendo muchas cosas: a manipular distintos tipos de alimentos, a realizar varias técnicas de cocina como untar, cortar y espolvorear; a utilizar el cuchillo (de plástico, claro); a seguir instrucciones y ¡muy importante!: a recoger y ordenar todo cuando hemos terminado.

Ya hemos hecho algunas recetas muy ricas, por ejemplo unas caritas sonrientes con aceitunas, chorizo, queso, paté de salmón y medio pan de hamburguesa, un fantasma de Halloween con todos los niños de Infantil y unos pulpitos. Nos gusta mucho este taller porque nos resulta muy divertido ser cocineros.

Os vamos a dar la receta de los pulpitos por si os apetece hacerla en casa con vuestra familia, ya que es muy sencilla y está buenísima:

PULPITOS

Ingredientes:

-          Una medianoche.
-          Queso para untar.
-          Fiambre variado.
-          Dos rodajas de aceituna

Realización:

  1. Cortamos la medianoche por la mitad a lo largo.
  2. Untamos cada mitad con el queso.
  3. Cortamos el fiambre en tiras y lo colocamos alrededor de la mitad inferior.
  4. Tapamos con la mitad superior y colocamos las dos rodajas de aceituna como si fueran ojos.

¡Qué os aproveche!

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 VILLACASTÍN. 5 AÑOS 

Nos gusta el otoño, no sé por qué será...

Nosotr@s, l@s niñ@s de 5 años de Villacastín, sí sabemos por qué nos gusta. Y nos gusta porque...  

        ...porque preparamos con nuestras familias hojas de otoño preciosas con las que hemos decorado el árbol  que hemos hecho con nuestra profe de inglés y que vemos cada día en la entrada del cole de infantil.

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 otoño5años_2 ...porque nos llevaron a la frutería de Jose y Goyo para conocer las frutas y frutos propios de esta estación. Nos portamos fenomenal y en la frutería , ¡nos regalaron a cada un@, una mandarina!.
… porque pudimos compartir con nuestr@s amig@s poesías, canciones otoñales además de comernos entre tod@s las frutas que habíamos comprado en la frutería. otoño5años_3
otoño5años_4         … porque nuestr@s compas de 5º de primaria nos deleitaron con canciones teatralizadas y nos regalaron unas setas preciosas que nos habían hecho con todo cariño y que adornan nuestro precioso árbol.
        … porque  Mercedes, la orientadora del centro, nos contó un cuento que nos hizo reírnos mucho aunque sin reventar como la castaña de su historia. Nos encantó la historia y fue muy divertido. otoño5años_5
otoño5años_6 … y porque después de varios días de mucho esfuerzo, de “ hasta dolernos las manos de tanto pintar” , pudimos colgar nuestra impresionante cortina de otoño que luce y decora nuestro pasillo y que ha sufrido algún que otro incidente pero, ¡la seguimos teniendo colgada!.

 MARUGÁN

Día de la Constitución.
Para ello hemos hecho unas gafas muy especiales que hemos tenido que:
  • Colorear

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  • Picar y.....
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  • Recortar
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Y nos han quedado así de bonitas: maruganinfantil7

También hemos aprendido esta poesía de la Constitución:


Tenemos en España
un libro especial
lleno de muchas normas
que hemos de respetar.
El libro es muy gordo
y pesa un montón
y todos lo conocen
como la Constitución.

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  ZARZUELA DEL MONTE 3 Y 4 AÑOS

Castañada en Infantil

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Durante todo el mes de Noviembre, los niños de infantil hemos estado aprendiendo cosas del otoño, hemos aprendido canciones, adivinanzas, poesías, hemos hecho nuestro árbol del otoño… y una de las actividades que más nos ha gustado ha sido la CASTAÑADA.

Todo el día estuvimos aprendiendo cosas de las castañas.

¿A ver si acertáis nuestra adivinanza? 

Soy de color chocolate,  

Me ablando con el calor,

Si me metes al horno,

Exploto con gran furor, ¿qué es?

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Aprendimos la canción de la castañera

Yo soy la castañera
castañas te vendo yo
son ricas y redonditas.

Te puedo vender una
te puedo vender dos.

Con ellas te regalo
alegría e ilusión.

Cuando llegue el otoño
salimos a pasear
y con las ricas castañas
tus manos calentarás

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Y después nos hicimos nuestro cucurucho de papel, para echar las castañas asadas. Cada uno lo decoró como más le gustó, y nos quedaron chulísimos.

Luego llegaron las mamás y papás, nuestros castañeros, y nos asaron un montón de castañas que estaban para chuparse los dedos. Con la tripita llena de castañas y un sabor de boca estupendo, nos pusimos muy atentos a escuchar un cuento.

El cuento se titulaba LA CASTAÑA QUE REVENTÓ DE RISA, tuvimos muchísima suerte, porque nos lo vino a contar Mercedes (Orientadora del centro).

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Nos encantó y por eso cuando terminó le aplaudimos muchísimos y le dimos las gracias por venir.

Ah!!! Y le invitamos a visitarnos tantas veces como quiera.

Para finalizar el día y como todavía nos quedaba un poquito de fuerzas para trabajar hicimos un mural de la castaña, cada niño coloreó la castaña que reventó de risa según sus gustos y después entre todos pintamos una castaña gigante donde pegamos todas las demás, y así de bonito nos quedó.

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NAVAS DE SAN ANTONIO

EL MEMBRILLO. UN FRUTO DEL OTOÑO

El árbol mágico del aula de Educación Infantil de la localidad de Navas de San Antonio nos ha dado como fruto…DOS MEMBRILLOS. (Foto 1)

Nuestra profesora nos ha enseñando como hacer “Dulce de Membrillo”:

 Antes de comenzar vamos a oler, ver y tocar un membrillo

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Para hacer dulce de membrillo primero tenemos que frotar su piel con un papel para quitar su suavidad, ohhhhhhhh y … Pelarlo y hacerlo trocitos
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Después añadimos al membrillo azúcar hasta que cambia de color. Mirad, mirad …
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Se mezcla todo bien,… y hervimos el membrillo a fuego lento hasta que este cocido.
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Todo se tritura con la batidora; los niños/as con el tenedor. Prueban  la masa y la saborean: ummmmmm… ¿esta dulce o salado?  
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La masa se enfria y… ya tenemos dulce de membrillo.
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Ahora… A LA PANZAAAAA 
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NEYDI, DIEGO, NATALIA, MALAK, ÁNGEL, ERIK, RAÚL, CAROLINA, MICHELLE, BRUNO, GABRIELA, ARIADNE, CARLA.
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